TÉCNICAS DE ANIMACIÓN DIGITAL

 Durante esta clase se nos mostró un ejemplo de animación de un compañero de quinto semestre, el cual combinó la animación tradicional con el uso de sombras, luces y movimientos de cámara en After. De igual forma, retomamos el trabajo de la cámara en movimiento, junto a las imágenes en gif que creamos. Creamos una nueva capa de luz, la cual sirve para dar una iluminación en la composición, muy usada en los programas de render 3D al momento de crear animación y dar la sensación de iluminación de los objetos modelados.

Esta clase se centró en el ejercicio de Sprites. Ya que tenemos el personaje corriendo, debemos colocar un fondo, debajo del personaje PNG en loop y generábamos fonogramas clave para manipular su posición y orientación.  La composición debe durar 5 segundos, el resultado final debe durar 15, con los tres fondos y todo.

 Esta clase fue un poco complicada, a decir verdad, es un proceso muy técnico que en cierto momento de la carrera nos servirá muchísimo para una vida profesional. Ya que tenemos todos los spites recortados de la mejor manera, debemos importar el archivo de Ps a After effects. Colocamos la imagen de fondo debajo del personaje en loop generamos fotogramas clave para manipular su posición y orientación. Una vez que tenemos las imágenes, creamos una nueva composición en After, pero la duración de cuadros debe ser el doble de la cantidad de capas que tenemos en PS.  Importamos el archivo en PSD y configuramos el archivo para que ingrese en composición y en cuadros editables. Posterior a esto, arrastramos las imágenes a la línea del tiempo y seleccionando todas las capas arrastramos la línea de cada una a una duración de 2 cuadros Finalmente, seleccionamos todas las capas y con click derecho seleccionamos: ASISTENTE DE FOTOGRAMAS CLAVE - CAPAS DE SECUENCIA - SUPERPONES - ACEPTAR. Ahora las c

 En la clase hoy se nos explicó un proceso de animación, de los más básicos que existen, el cual consiste en la creación de un loop de movimiento perpetuo a partir de sprites de animación sacados de internet. para ello debemos descargar el sprite de una página de internet, deberemos trabajar con sprites ya creados y recortarlos en PS Se supone que este concepto es un poca similar a los que se vería al memento de crear nuestro corto animado. De igual forma se nos solicitó traer ara la siguiente clase el moodboard ya terminado y el story board, al igual que las cinco composiciones ya terminadas. 

 Esta semana se centró en las calificaciones del primer parcial. Finalizada la revisión de calificaciones se nos asignó una nueva tarea, la cual consiste en la creación de un Storyboard para nuestro corto animado con los personajes que ya habíamos creado, en mi caso Pato el Pato y Santy. Así mismo se nos solicitó un mood board, el cual es un video creado a partir de diferentes videos que hagan referencia a los movimientos que se usarán en el storyboard. Con la intención de entender de mejor manera el tema, el profesor nos enseñó un trabajo de uno de nuestros compañeros para que nos diéramos una idea. 

La primera clase se centró en la creación de nuestro primer examen parcial, el cual consiste en el desarrollo de los personajes para nuestro corto animado. Mis personajes ya los tenía desde hace seis años y medio. Estos surgieron como parodias animadas de mis amigos; en total son seis, pero, para fines de este trabajo me centré en solo dos. Santy y Pato el Pato. Durante la clase del sábado vimos nuestra introducción a After Effects. Para esta "introducción" se nos asignó animar un objeto creado a partir de un rectángulo, en donde moviéramos las características de:  Posición, Opacidad, Escala y Rotación.